為進一步推進北京養(yǎng)豬育種中心企業(yè)文化建設(shè)，提高基層管理人員的整體素質(zhì)和責任感， 2012年12月6日，北京養(yǎng)豬育種中心聘請輝瑞公司華北區(qū)經(jīng)理李子文先生在中心會議室為中心機關(guān)全體員工和中心所屬單位負責人舉辦了一場生動活潑的當責培訓。
　　培訓開始前蒲萬雄主任做了重要講話，闡述了本次培訓的主要核心目的就是要勇于承擔責任，著重強調(diào)北京養(yǎng)豬育種中心的發(fā)展離不開所有基層管理人員的努力，要求自己的工作，自己承擔責任，決不能把責任推到上級，等待上級推動。只有充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極開展工作，北京養(yǎng)豬育種中心才會有更好的發(fā)展。
　　緊接著李子文老師做了自我介紹，拉近了與受訓者間的距離。然后把在場的人隨機編號，按照號碼組成拍檔相互做自我介紹，這樣一來就打亂了部門界限，同時拉近了相對不熟悉個體之間的距離。
　　隨后培訓切入正題，隨著對管理者能力的逐步深入闡述，使受訓者了解了什么是管理者的核心能和職能能力。管理者的三項職責是：交付結(jié)果、發(fā)揮現(xiàn)有人才優(yōu)勢并培養(yǎng)下一代人才、通過交付結(jié)果和培養(yǎng)下一代人才構(gòu)筑公司的未來。要求聽課的每一個人在團隊里要發(fā)揮自己的強項，彌補自己的弱項，自我控制，搞好人際關(guān)系，要有社會意識和社交能力。
　　根據(jù)兩個實際小案例，讓大家分組討論，分析其中存在的問題并闡述自己的觀點。
　　最后得出統(tǒng)一觀點：凡事親力親為，不能算是好的管理者，真正優(yōu)秀的管理者遠在千里之外就可以胸有成竹的掌控全局，這完全得益于平時對下屬的培養(yǎng)。只有讓下屬強于你，你的團隊才更強。即使是一個普通員工，除了積極做好本職工作以外，也要學習別人的長處，并把自己的長處傳遞給團隊的每個人。
　　通過這兩個小案例引出本次培訓的學習目標，了解成功線上和成功線下的表現(xiàn),能清晰地了解自己的當責現(xiàn)況并掌握奧芝法則使自己達到成功線上。
　　通過呼啦圈游戲互動讓大家體會責任并學習責任的定義。每個人都在關(guān)注別人是否犯了錯誤，而不是在關(guān)注自己，都不同程度的陷入了“找罪犯”的心態(tài)，這樣一來就容易使自己陷入受害者循環(huán)當中。其實不怕做錯事，就怕不積極。就像我們做的游戲一樣，每次手先離開呼啦圈的那個人，最起碼態(tài)度是積極的，是想最快達成目標的人。我們不應該指責那個人，應該指責其他人，其他人不但不積極，還打著一定要團結(jié)協(xié)作的幌子。他們不愿正視現(xiàn)實，更不愿承擔責任。沒有想著解決問題，更不愿采取行動，所以往往事情會朝著背離目標的反方向發(fā)展。我們要勇于承擔自己的責任，勇于挑起自己的擔子，不要只顧自己，而不顧集體。想一想，沒有北京養(yǎng)豬育種中心這個舞臺，我們又到哪里去表演，所以為集體做事，就是在為自己做事。
　　課堂上通過對奧芝法則的學習了解了責任階梯：正視現(xiàn)實、承擔責任、解決問題、采取行動；分享了應用奧芝法則的回報案例。做了受害者循環(huán)的自我評估測試，正視現(xiàn)實的自我評估測試和采取行動的自我評估測試。學習了怎樣擺脫受害者循環(huán)，正視現(xiàn)實的三大關(guān)鍵點和如何提升我們正視現(xiàn)實的能力。奧芝法則對承擔責任的定義，解決問題的案例分析并通過游戲體會解決問題的關(guān)鍵點：為了解決問題不斷地問我們還能做什么。
　　當解決問題上升到采取行動遇到障礙時，就到了我們真正要挑戰(zhàn)成長的時候。不要不敢做自己沒做過的事，雖然可能會有很大風險，但它一定有益于你的成長。
　　當全部課程講完的時候，各個小組還派代表作了總結(jié)性發(fā)言，共同分享學習體會。
　　最后中心黨委書記、工會主席黃毅同志做了總結(jié)發(fā)言。通過自身多年工作體會，強調(diào)了培訓的重要性。對全體學員積極參與游戲互動，認真討論發(fā)言給與了充分肯定。對北京養(yǎng)豬育種中心能有這樣的良好學習氛圍感到可喜。傳統(tǒng)固有思維模式的改變，要靠我們大家一點一滴的去行動，希望以后能多給大家提供這樣的學習機會，堅信我們是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，每個成員都具有高度的責任感，極強的團隊意識和集體協(xié)作能力。
　　摒棄冠冕堂皇的言辭，努力使自己站在成功線上，增強責任感、團隊意識、企業(yè)意識，主人翁的意識，因為那才是激發(fā)戰(zhàn)斗力的不竭動力和源泉。